1、难道你会不喜欢看着海边浪花滚滚的样子吗？
2、答:因为反问句的特点是不用回答问题，句子意思通过反问表示肯定。所以原句改为反问句是:“难道鸟没有气味吗？”
3、十万支箭，三天怎样造得成？
4、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
5、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
6、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
7、改为反问句是：鸟难道没有气味吗？或者改为：谁说鸟没有气味呢？
8、你是我世界里的一束耀眼阳光，我陶醉在其中？
9、他能做到的事情我一定也能做到，改成反问句就是：他能做到的事情，我难道做不到吗？改成反问句后，表达效果更强烈了，反问的语气更强烈了，表达了强烈的感情色彩：他能做到的事情我一定也能做到。增加了反问词（难道），结尾的疑问词（吗）和问号（？），把原句的句号改成问号。
10、在四年级的教学当中，我们跟经常在做题目的时候会遇到这种句子，就是反问句，一般的话反问句它会让我们变成陈述句，也就是我们把一个反问句的语句变成一个陈述句的语句，这里并不是很难，我们只要教会孩子，首先不要改变它的原意，接下来不要错字和漏字，然后加上标点符号，基本上句子可以完成。
11、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
12、我们难道能抄袭别人的作业吗？
13、作为一个医生，难道不用对自己病人的生命负责人吗？
14、他能做到的事，难道我不能做到吗？
15、他也来爬天都峰，这个句子不是反问句，是陈述句，是在告诉别人一件事不含疑问语气。反问句要通过疑问代词和问号来表达疑问的语气，虽然也是无疑而问，表达的野是肯定的语气，但形式上，陈述句和反问句有明显的区别。原剧中没有反问语气词与上，也不是在问，所以不是反问句
16、如果没有人们的辛勤劳动，这里不就是荆棘丛生的荒坡吗？
17、不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗？
18、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
19、当农人，莫非就不需求文化知识了吗？
20、莫非这生动的小孩不是我的好朋友吗？
21、同学之间难道不要互相帮助吗？
22、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
23、难道不坚持就能成功吗？
24、他能有今天的辉煌成就不是因为他坚持吗？
25、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
26、讲桌上的那束鲜花，难道没有表达着我们对老师的一片深情吗？
27、反问句：我今天确实是一个铜板也没有，难道我们革命是为了发财？
28、反问句是无疑而问，陈述句改为反问句要加上反问的语气词，难道或怎么。句尾加上问号。反问句答案就在问句之中。不能改变句子原来的意思。我们更认真辨析准确运用。
29、那寂静无声的冬季，怎能让我不陶醉呢？
30、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
31、你怎么能够借人家东西不还呢？
32、对教师的情谊，难道比海深？
33、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？
34、同志们不是因为坚持才有的今天吗？
35、都是你自个找的，我怎样帮得了你的忙？
36、有这样的可能吗？
37、像这样的老师，我们怎么可能会不喜欢她，不愿意和她做朋友呢？
38、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
39、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？