1、顾修全博士是世界第一位，也是唯一一位西方训练的临床心理学家，是最具盛名的私家执业的临床心理学家，他增说过要向管理好一个人就要先管理好他的情绪。
2、他将思维、情绪、人格等心理活动都等同于一系列动作。由于刺激是客观存在的，不决定于遗传，而行为反应又是由刺激引起的，因此行为不可能决定于遗传。
3、转移孩子注意力；
4、约翰·华生（JohnBroadusWatson，1878年1月9日—1958年9月25日）是美国著名心理学家，行为主义心理学的创始人。1915年当选为美国心理学会主席。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。
5、华生是典型的环境决定论者，并且他认为心理学研究行为而不研究意识，心理学的研究方法应该是客观观察而不是自我内省，心理学的任务在于预测和控制人类的行为。
6、他认为心理学研究的对象不是意识而是行为，主张研究行为与环境之间的关系，心理学的研究方法必须抛弃内省法，而代之以自然科学常用的实验法和观察法。
7、(二)片面夸大环境和教育的作用
8、顾修全博士：“长大优秀的孩子，要学会管理好情绪。”
9、环境决定论的代表人物主要有约翰.华生和伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳等。
10、冯特：WilhelmWundt(1832-1920)
11、美国心理学家斯金纳，传承了华生的行为主义基本信条。他认为，行为分为两类，一类是应答性行为，一类是操作性行为。其中，他认为人的行为大部分是操作性的，行为的习得与及时强化有关。因此，可以通过“强化”来塑造儿童的行为。
12、荣格(1875~1961)
13、给孩子安全感；
14、弗洛伊德是奥地利著名的精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。
15、美籍德国犹太人，人本主义哲学家和精神分析心理学家，被尊为“精神分析社会学”的奠基人之一，弗洛姆思想的特色便是企图调和佛洛伊德的精神分析学跟马斯洛的人本主义学说。
16、主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是华生。
17、华生认为行为发生的公式是刺激——反应。从刺激可预测反应，从反应可推测刺激。在华生看来，刺激是指客观环境和体内组织本身的变化，反应是指整个身体的运动，手臂、腿和躯干的活动，或所有这些运动器官的联合运动。
18、华生是美国心理学家、行为主义心理学的创始人，要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。他在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用，对美国心理学产生了重大影响。
19、约翰·华生(JohnBroadusWatson，1878年1月9日—1958年9月25日）是美国心理学家，行为主义心理学的创始人。1915年当选为美国心理学会主席。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。
20、弗洛姆(1900-1980)
21、卡尔·荣格瑞士心理学家。1907年开始与西格蒙德·弗洛伊德合作，发展及推广精神分析学说长达6年之久，之后与弗洛伊德理念不和，分道扬镳，创立了荣格人格分析心理学理论，出“情结“的概念，把人格分为内倾和外倾两种，主张把人格分为意识、个人无意识和集体无意识三层。
22、威廉·冯特是德国的著名心理学家，是被公认为的实验心理学之父。他于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，主要研究个体心理学注重研究个人意识，社会心理学研究人类的高级心理过程。
23、—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的，他主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为“黑箱作业”
24、罗杰斯CarlRansomRogers(1902--1987)
25、汪敬熙1919年毕业于北京大学经济系，与傅斯年等同为新潮社的主要成员，在《新潮》上发表短篇小说，并参加新文化运动。短篇小说《雪夜》表现了对苦难的妇孺的同情，具有现实主义的色彩，是其代表作。1920年赴美留学。1923年得博士学位后回国，先后任河南中州大学、中山大学、北京大学教授。1934年任中央研究院心理研究所所长。1948年赴巴黎参加联合国科教文组织工作。1953年后在美国约翰·霍普金斯大学和威斯康星大学进行研究工作。
26、(一)否认遗传的作用
27、郭任远(1898-1970)
28、德国心理学家，格式塔疗法的创始人，皮尔斯对心理学的主要贡献是发展了一种心理治疗的新方法，格式塔疗法(Gestalttherapy)，是自己对自己疾病的觉察、体会和醒悟。
29、班杜拉：AlbertBandura(1925--)
30、赴美国伯克利加州大学，得到著名心理学教授托尔曼的赏识，在1921年发表《取消心理学上的本能说》，直接批判心理学权威哈佛大学心理学系主任麦独孤震惊全美学术界。
31、美国心理学家，早期主要研究心理治疗问题，后致力于社会学习理论的建树，强调认知过程、代替性强化和自我调节在人类行为中的重要作用。
32、卡尔·罗杰斯美国心理学家，人本主义心理学的主要代表人物之一。他从事心理咨询和治疗的实践与研究，主张“以当事人为中心”的心理治疗方法，首创非指导性治疗（案主中心治疗），强调人具备自我调整以恢复心理健康的能力。
33、华生：JohnBroadusWatson(1878-1958)
34、他在使心理学客观化方面发挥了巨大的作用，对美国心理学产生了重大影响。
35、不可否认华生的环境决定论观点确实具有很大的启发作用，他使人们开始关注个体心理发展的社会因素。同时我们在现实生活中也深刻地体会到了环境，包括家庭环境、社会环境和学校教育环境对个体发展的巨大作用
36、汪敬熙(1893-1968)
37、皮尔斯(1893-1970)
38、跟孩子好好沟通。
39、他还把行为主义研究方法应用到了动物研究、儿童教养和广告方面。
40、环境决定论”中的代表人物是J·华生。他写道:“给我12个健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,不论他们父母的才干、爱好、倾向、能力和种族如何。我保证能把其中任何一个训练成为任何一种人物——医生、律师、美术家、大商人,以至于乞丐或强盗。”(《行为主义》
41、希望我的回答对你有所帮助！
42、环境决定论的主要观点是指：行为是可以通过学习和训练加以控制的，只要确定了刺激和反应（即S-R）之间的关系，就可以通过控制环境而任意地塑造人的心理和行为